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Segunda-feira, 9 de Dezembro de 2013
Projetos "À descoberta de Portugal" e "À descoberta do Mundo"

 

 Olá meninas  :)

O nosso projeto de intervenção referente à unidade curricular de Seminário de Intervenção Educacional A2 (SIEA2), teve como auxílio a criação da atividade “À descoberta de Portugal”, sendo uma maneira das crianças partirem do país onde vivem (Portugal) e também surgiu a partir do interesse das crianças em conhecer melhor Portugal, para o mundo (conhecer países de diferentes continentes). As atividades “À Descoberta de Portugal” e “ À Descoberta do Mundo” foram realizadas uma vez que os temas fundamentais deste projeto são a Sensibilização à Diversidade Linguística e Cultural (SDLC) e a Educação para a Cidadania/ Direito à Comunicação (EC/DC).

Nas atividades relacionadas com o projeto “ À Descoberta de Portugal”, inicialmente foi explorado com o  grupo o mapa de Portugal e as cidades que eles já conheciam (de ouvir falar / ter visitado). Posteriormente foram abordadas quatro cidades de Portugal, nomeadamente Porto (por ser uma cidade bastante conhecida e pertencer ao Norte – Litoral), Guarda (pelas diferenças atmosféricas e pertencer ao Interior), Lisboa (por ser uma cidade bastante conhecida e por ser a capital) e por fim Faro (por pertencer ao sul). Também surgiu o interesse por parte das crianças em abordar a cidade de Aveiro (cidade onde residem) e a vila de Baião (interesse por parte de umas das crianças- familiares).

Dentro de cada cidade foram abordadas as seguintes categorias:

- Gastronomia típica;

- Fruta típica;

- Doçaria típica;

- Casas típicas;

- Estádios de futebol;

- Rios / Pontes;

- Monumentos históricos.

 

Através destas categorias e da exploração das imagens, foram realizados jogos que permitiram avaliar os conhecimentos adquiridos, por exemplo a mistura das imagens de cada categoria tendo as crianças que fazer a ligação imagem- cidade/vila.

Após essa avaliação dos conteúdos, as crianças com o auxílio da educadora, organizaram toda a informação numa tabela sendo assim melhor a sua visualização, sendo iniciado depois o projeto de intervenção “À Descoberta do Mundo”.

 

 

Beijinhos e continuação de um bom trabalho:)

Gisela Silva e Inês Alves



publicado por ines-luciana às 19:52

8

De ssd a 9 de Dezembro de 2013 às 22:28
Boa noite meninas...

Acho muito interessante trabalharem este tema já no pré-escolar... Grande parte das vezes estes são temas apenas abordados no 1.º ciclo. No entanto, se os temas forem trabalhados conforme a faixa etária das crianças, isto só será uma mais-valia para elas e permite prepará-las para a próximo nível de ensino.
Pelo que percebi a atividade "À descoberta de Portugal" foi o ponto de partida para o vosso projeto, que se intitula de "À descoberta do mundo". O projeto é comum às duas? As sessões são realizadas pelas duas,ou cada uma de vós tem as próprias sessões?
O facto de partirem do interesses das crianças é uma boa estratégia, uma vez que as crianças deste modo se motivam e implicam na realização das atividades com mais facilidade.
Todas as crianças participaram no projeto, ou trabalharam apenas com um grupo em específico?

Beijinho e continuação de um bom trabalho!

Sabrina Duarte


De ines-luciana a 10 de Dezembro de 2013 às 13:09
Olá Sabrina Duarte : )
Obrigada pelos teus comentários em relação ao nosso projeto.
O projeto “À descoberta de Portugal” foi visto tanto para nós como para as crianças como ponto de partida deste projeto de intervenção. Em resposta à tua primeira questão, sim temos um projeto em comum, onde as sessões são realizadas pelas duas (continuamos com o esquema da prática pedagógica com intervenções semanais de responsabilidade individual), sendo esta uma forma de não nos centrarmos apenas na temática de cada uma, abrangendo uma maior bagagem de conhecimentos, e também uma maneira de nos ajudarmos mutuamente.
Em relação à realização das sessões todo o grupo participa pelo menos em duas atividades, as outras duas são feitas por grupinhos de quatro/cinco crianças. Os grupos são constituídos por crianças que se mostram entusiasmadas, um dos grupos é o “tal” específico do país e o outro são elas que pedem para trabalhar.


Continuação de um bom trabalho : )
Beijinhos,
Gisela Silva e Inês Alves


De joanaazevedo a 12 de Dezembro de 2013 às 19:27
Olá Gisela e Inês :)

Achei interessante as atividades que realizaram com as crianças, pois assim estas conhecem melhor o seu país.
Gostaria de saber como é que as crianças reagiram a estas atividades?

Beijinhos,
Joana Ferreira


De ines-luciana a 23 de Dezembro de 2013 às 03:30
Olá Joana : )

Obrigada pelo teu comentário.
As crianças reagiram muito bem e ficaram muito entusiasmadas com o facto de explorarmos com elas atividades que são exclusivamente do seu interesse.

Beijinhos,
Gisela Silva e Inês Alves


De ana-resende a 13 de Dezembro de 2013 às 16:14
Olá meninas :)

Considero as atividades que vocês fizeram com as crianças muito interessantes e cativantes, pois estão a explorar algo que faz parte da sua vida, enquanto cidadãs de um país e de uma cidade.
Apenas gostava de saber se as categorias que foram definidas para explorar cada cidade foram escolhidas por vocês ou pelas crianças ou em parceria com as duas? Porquê?

Continuação de um bom trabalho,
Ana Resende


De ines-luciana a 23 de Dezembro de 2013 às 03:32
Olá Ana Resende : )

Obrigada pelo teu comentário.
As categorias selecionadas para abordar em cada cidade/vila foram escolhidas em discussão com as crianças.

Beijinhos,
Gisela Silva e Inês Alves


De danielafferreira a 14 de Dezembro de 2013 às 13:30
Olá meninas :)

Gostei do vosso post, pois descrevem o que fizeram. As atividades realizadas são interessantes, uma vez que com o projeto “À Descoberta de Portugal” as crianças ficaram a conhecer melhor Portugal, mais propriamente as cidades abordadas.
Também acho interessante o facto de iniciarem com o projeto “À Descoberta de Portugal” para depois abordarem o projeto “À Descoberta do Mundo”, na medida em que partem do país onde vivem para o Mundo.

Beijinhos,
Daniela Ferreira


De ines-luciana a 23 de Dezembro de 2013 às 03:32
Olá Daniela : )

Muito obrigada pelo teu comentário.


Beijinhos,
Gisela Silva e Inês Alves


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