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Terça-feira, 19 de Novembro de 2013
Experiência enriquecedora
Olá meninas.

Hoje vimos partilhar convosco uma experiência que enriqueceu a nossa prática pedagógica.
Na primeira semana de intervenção da fase 4, correspondente à intervenção semanal de responsabilidade individual, por motivos pessoais a professora cooperante não pode estar presente durante dois dias, sendo que tivemos que assumir a turma sozinhas.
Quando tivemos conhecimento desta notícia, ficámos um pouco ansiosas e receosas de não sermos capazes de estar ao nível desta responsabilidade. Este sentimento deveu-se ao facto de os alunos terem sempre a presença da professora, que consegue impor um ambiente mais respeitador dentro da sala de aula. Depois de assimilarmos a responsabilidade que iriamos ter, conseguimos refletir sobre o voto de confiança que nos estava a ser dado, o que demostra que o nosso desempenho tem vindo a ser positivo.
Apesar de todos os nossos receios, as nossas expetativas não se verificaram, pois os alunos tiveram um bom comportamento mesmo sem a presença da professora.
Esta semana foi um grande contributo para o enriquecimento da nossa prática. Durantes estes dois dias conseguimos ter mais confiança em nós próprias, o que possibilitou termos um melhor controlo sobre a turma, que é fundamental para um bom ambiente de aprendizagem.

Alguma de vós já teve oportunidade de passar por uma experiência destas?
O que sentiriam se o mesmo vos acontecesse?

Beijinhos e continuação de bom trabalho.

Ana Vivas e Sabrina Duarte
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publicado por ana-vivas às 12:57

De carolina-dias a 29 de Novembro de 2013 às 00:50
Olá Ana e Sabrina :)

Fico contente por vocês, por sentir que esta experiência vos ajudou a ultrapassar tantos receios que estavam guardados.
Relativamente ao semestre passado, em que estive a estagiar numa turma de 3.º ano, não tive a mesma oportunidade que vocês, e oportunidades não faltaram! Mas a nossa professora dizia que não queria que estivéssemos um dia inteiro com a turma, preferindo que as crianças ficassem com uma auxiliar. Acredito que esta opção não era contra nós, ou que não acreditasse que não eramos capazes de trabalhar sozinhas com a turma. Porém, existiram momentos em que lecionava e a professora saía da sala e deixava-me com a turma por alguns instantes, voltando novamente. Gostava de ter tido a oportunidade que tiveram, penso que também me tinha ajudado a superar alguns receios.
Neste semestre, estou com uma sala de pré-escolar. Apesar de a educadora nunca ter faltado, sente-se à-vontade para deixar uma manhã ou uma tarde as crianças connosco. Confia em nós e transmite-nos essa confiança, por exemplo, com atitudes como estas de abandonar a sala e sermos nós as educadoras.
Sentir que uma pessoa, que é experiente na área, confia em mim para estar atenta à turma deixa-me feliz, confiante e segura. É sinal que estou a fazer um bom trabalho, ou seja, a atitude que a vossa professora teve acredito que a tem por confiar em vocês e só têm que se sentir orgulhosas :)

Continuação do bom trabalho que têm vindo a realizar.

Beijinho, Carolina.


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