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Segunda-feira, 18 de Novembro de 2013
Reflexão - Fase de observação

 Olá meninas J

 

            Partilho convosco uma parte da minha reflexão referente à fase de observação.

 

            Deste modo, começo por referir que durante as três semanas de observação foi-me possível manter uma interação com o grupo crianças pois, a educadora pôs-me desde logo à vontade para o fazer, mas as crianças também não permitiam que fosse de forma diferente, visto que nos procuravam (e refiro-me à díade) e connosco estabeleciam uma interação. Todavia, na minha perspetiva, uma observação participante será melhor quanto mais interação houver. E vocês, o que acham?

            Durante o período de observação também interagiram com o grupo de crianças no qual estão inseridas?

 

Continuação de bom trabalho.

 

Beijinho.

 

Sandra Baptista.


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publicado por baptista às 20:07

De fabianamabrantes a 21 de Novembro de 2013 às 16:15
Olá Sandra. Sim, já me aconteceu no semestre anterior. Essa observação participativa permitiu-me fazer inferências acerca do grupo em geral, da sua organização, do seu relacionamento e do seu desenvolvimento, dando-me também a oportunidade de focar em aspetos mais particulares, relacionados com o conhecimento das crianças. No entanto, procurei sempre adotar uma posição crítica e reflexiva acerca dos métodos/estratégias de ensino utilizados pela educadora, com os quais me identifico e que na minha opinião são os mais adequados. Portanto, concordo contigo claro, a observação participante será melhor quanto mais interação houver. Beijinhos


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