Olá meninas :)
Esperamos que esteja tudo a correr bem no vosso estágio :)
Hoje queremos partilhar convosco uma situação que foi nova na nossa sala.
Certo dia, de manhã chegou à nossa sala uma nova amiguinha. No entanto, esta nossa amiguinha não sabia falar nem compreendia o nosso português e o inglês. A única língua que ela falava e compreendia era o indiano, a sua língua materna.
Pensámos: Pois bem e agora? O que fazemos?
No primeiro dia, esta menina ficou muito bem na sala, mesmo sem conhecer quem e o que a rodeava. Todas ficamos admiradas com tal reação.
Como não compreendiamos o que ela queria/precisava tentávamos satisfazer-lhe as necessidades básicas. Rapidamente aprendeu a pedir para fazer xixi.
Desta forma, o primeiro dia correu muito bem.
No dia seguinte, quando os pais a vieram trazer ela fez uma birra das grandes, sendo muito complicado para a conseguir acalmar.
Do segundo dia em diante, as coisas foram piorando. A menina mal avistava o edifício começava aos gritos.
Como esta situação foi-se mantendo, a menina chegou mesmo a adoecer. Assim, os pais optaram por a retirar do jardim de infância, ficando em casa com a mãe, uma vez que esta é doméstica.
Já alguém vivenciou alguma situação do género?
O que acham da atitude destes pais? Terá sido a mais correta?
Que estratégias adotariam para tentar integrar esta criança, que não consegue comunicar convosco a não pelo indiano, na vossa sala?
Continuação de bom trabalho.
Beijinho
Ivete Teixeira e Vânia Castro
Também espero que o vosso estágio esteja a correr lindamente :p
Efetivamente, esta é uma situação que não acontece regularmente. Eu própria nunca experienciei uma situação como essas, onde a criança não falasse português. No entanto, quando situações inesperadas acontecem temos que dar a volta por cima e saber lidar com elas.
A reação da menina parece-me uma reação comum a muitas crianças quando chegam pela primeira vez ao jardim-de-infância, uma vez que para elas tudo é visto como novo. Para esta criança julgo que seria ainda mais complicado, não sabendo ela falar, a não ser indiano, língua que, parto do princípio, desconhecida por todos os intervenientes do grupo.
Todavia, a reação dos pais, na minha perspetiva, é que não foi a mais adequada, visto que se eles cederam uma vez, a menina pode achar que poderão ceder sempre e, num outro momento em que tentem integrar a menina num outro jardim-de-infância, esta pode reagir de igual forma e, assim, nunca se vai adaptar a nenhum jardim-de-infância. Contudo, como a menina adoeceu, imagino que não tenha sido uma decisão fácil de ser tomada pelos pais.
Uma das possíveis estratégias a adotar seria falar com os pais mas, pelo que percebi eles não falam português, o que dificulta ainda mais a situação. Para além disso, nos primeiros dias poderiam deixar a criança andar mais livremente, nas áreas que esta mais gostasse e com recursos que ela escolhesse, de forma a integrá-la no grupo e a ambientá-la na sala.
Já agora, como reagiram as outras crianças à presença dessa menina indiana na sala?
Continuação de um bom trabalho :)
Beijinho.
Sandra Baptista.
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