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Quarta-feira, 19 de Outubro de 2011
Articulação da informação veiculada nas sessões de ICEM&SIIE com a U.C.

 

As sessões, de “A utilização da multimídia para reabilitar, educar e despertar talentos” de Freire, L.; “Aprendendo a brincar na sala de aula com bits tangíveis” de Rito, P.; “Uso da realidade aumentada no ensino do sistema solar” de Veloso, N. & Dias, P., foram uma forma de nos consciencializar, enquanto futuros Educadores, da potencialidade do computador e dos seus programas no proporcionar a crianças, com necessidades educativas especiais, um estímulo com vista ao desenvolvimento inteletual (motor, cognitivo, afetivo e cinestésico). Esta potencialidade do computador, como instrumento de sala de aula, em conjunto com outros hardwares (Open Source, Arduino) e softwares (Squeak, Scratch´s) permitem que o Educador se inove e se consciencialize sobre novas formas de ensino, para além do ensino expositivo, que incluam imagens virtuais que captam muito a atenção das crianças e, ainda, que estas retenham a informação por maior período de tempo, devido à conjugação das competências auditiva e visual. Assim o tema do sistema solar, que engloba conteúdos programáticos específicos e abstratos, será melhor apreendido e compreendido pelas crianças, quando o Educador recorre a instrumentos que permitam a visualização de conteúdos em 3D (e.g.: Magicbook – 2001, Virtual Pop-Up Book – 2007, Le Monde des Montagnes - 2009).
 Andreia Alcobia e Sónia Correia

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publicado por andreia-alcobia às 15:52

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