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Domingo, 8 de Dezembro de 2013
O meu projeto...

 Olá meninas hoje venho dar-vos a conhecer um pouquinho do meu projeto.

O meu projeto foi implementado na educação pré-escolar, mais propriamente num sala heterogénea dos 3 aos 5 anos. Este projeto intitula-se de Rimas e Lengalengas na Educação Pré-Escolar.

O objetivo deste estudo é determinar se a utilização e exploração das lengalengas na Educação Pré-Escolar é ou não uma condição favorável para desenvolver na criança competências em compreensão na leitura, nomeadamente relacionadas com a consciência fonológica e o desenvolvimento de vocabulário.

De frisar que a consciência fonológica ocupa um lugar importantíssimo na vida de todos nós. Esta não é uma habilidade a ser treinada mecanicamente, mas sim uma capacidade cognitiva a ser desenvolvida diariamente, na medida em que se encontra relacionada com a compreensão da linguagem oral e escrita.Desta forma, é importantíssimo que comecemos cada vez mais cedo a "trabalhá-la" com as nossas crianças.

O desenvolvimento da consciência fonológica leva a criança a aperceber-se das relações existentes entre a comunicação oral e a comunicação escrita e assenta no reconhecimento dos sons e dos segmentos da fala que são representados pela linguagem escrita (cf. SILVA, 2012).

De forma a recolher dados, que me permitam ter informação, para analisar se a utilização e exploração das lengalengas é ou não favorável para desenvolver na criança competências em compreensão na leitura foram feitas 5 sessões. Estas 5 sessões foram desenvolvidas com um grupo de crianças com 4 e 5 anos.

Todas as sessões forma iniciadas com uma lengalenga, sempre diferente, em que se procedeu à sua leitura. A partir destas foram desenvolvidas atividades onde podiamos trabalhar a palavra, a sílaba, o fonema e ainda o desenvolvimento do vocabulário.

Com a realização destas sessões percebi que na sala em questão, existem crianças que evidenciam que a sua consciência fonológica vem sendo desenvolvida diariamente, já outras nem tanto. Muito deste trabalho parte dos pais o que facilita, um pouco, o papel do educador quando, implicitamente "trata e trabalha" esta capacidade.

Espero que o desenvolvimento do vosso projeto tenha corrido bem dentro das medidas do possível :)

Continuação de um bom trabalho.

Beijinho,

Vânia Castro

 



publicado por vaniacastro às 14:29
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